Petiție comună a organizațiilor de părinți și elevi și a sindicatelor: 4,7% din PIB pentru educație, așa cum se întâmplă în UE / Nu sunt de acord cu doar 2,28%, cât prevede ultimul proiect de buget

3 săptămâni in urmă 44

https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2021/12/Petitie-crestere-Buget-202.jpg
Organizațiile neguvernamentale, ale părinților, ale elevilor și sindicatele active în educație nu sunt de acord cu alocarea a doar 2.28% din Produsul Intern Brut (PIB) pentru educație, conform ultimului proiect de buget publicat, și au inițiat o petiție prin care solicită 4.7% din PIB, în anul 2022, după cum se arată într-un comunicat primit de Edupedu.ro. Federațiile și organizațiile semnatare din domeniul educației au trimis vineri câte o scrisoare către prim-ministrul Nicolae Ciucă, ministrului Educației și ministrului Finanțelor, în care solicită finanțare pentru educație la nivel european.

Amintim că potrivit proiectului de buget pentru anul 2022, bugetul Ministerului Educației va fi de 29.98 miliarde de lei, ceea ce înseamnă 2,28% din Produsul Intern Brut prognozat pentru anul viitor de Comisia Națională de Prognoză. Raportat la alocările din ultimii 4 ani, ca procent în PIB, cea de acum este cea mai mică, arată calculele făcute de Edupedu.ro pe baza datelor publicate de Ministerul Finanțelor și Institutul Național de Statistică.

  • Organizațiile care au înaintat petiția sunt următoarele: World Vision România, Consiliul Național al Elevilor, asociațiile de părinți, sindicatele angajaților din învățământ și reprezentanții studenților.

Până la 6%, după cum prevede legea Legea Educației Naționale nr. 1/2011, reprezentanții principalilor actori din educație solicită ca restul fondurilor care nu se pot aloca de la bugetul de stat să fie investite din programele operaționale și din PNRR, potrivit comunicatului.

Semnatarii explică faptul că pandemia de COVID-19 nu a adus o criză doar în sănătate, ci și în învățământ, potrivit comunicatului:

  • În 2021, aproape 50% dintre elevii din satele României nu au reușit să obțină media 5 la proba de Matematică de la Evaluarea Națională, de două ori mai mulți față de cei din mediul urban;  
  • La nivel național, unu din trei copii nu a avut acces la școala online în pandemie sau au avut acces limitat, potrivit IRES. Iar în mediul rural, 40% dintre copii nu au avut acces la școala online, conform datelor World Vision România; 
  • La o testare standardizată realizată anul acesta în județul Iași, doar 24,3% dintre elevii de clasa a VIII-a au luat peste nota 5, cei mai mulți fiind din mediul rural; 
  • 38% dintre studenții români au dificultăți financiare moderate, iar 25% dintre studenți au dificultăți financiare grave. Din cauza sărăciei, aproape unu din trei studenți își abandonează studiile, peste media europeană; 
  • Doar 8 din 100 de elevi din mediul rural termină o facultate; 
  • Creșterea salariilor angajaților din învățământ a fost amânată de două ori din septembrie 2020. 

Conform documentului menționat anterior, „analizele specialiștilor în educație și în economie ne avertizează că dacă nu investim în educație, mai ales în vremuri de criză, vom avea mai puțini cetățeni activi pe piața muncii”. Astfel, la fiecare leu investit în educația unei persoane cu diplomă de licență și master statul încasează opt lei, un randament de 700%, arată World Vision România. În schimb, pentru fiecare cetățean care nu este activ pe piața muncii fiindcă nu are studiile minime, statul român plătește 90.000 de lei pe durata întregii vieți a acestuia

„De la subfinanțare pleacă cele mai multe dintre problemele cronice ale sistemului de învățământ: formarea precară a profesorilor, infrastructura defectuoasă cu școli nereabilitate și care nu sunt dotate digital, burse care nu acoperă toate nevoile elevilor, transportul elevilor care nu este asigurat gratuit, cât și nerespectarea regulilor sanitare din școli pentru ca elevii să învețe la școală în siguranță.“, a declarat Silviu Morcan, președintele Consiliului Național al Elevilor.

Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți din România a solicitat anterior guvernelor conduse de PSD și PNL să crească bugetul „măcar cu 0,4% anual” până va ajunge la 6%: „Am solicitat atât guvernelor conduse de PSD, cât și celor conduse din PNL, să crească bugetul măcar cu 0,4% anual până când vom ajunge la 6%. Niciunul dintre partide nu a pus în aplicare solicitările părinților până acum. Este nevoie să lăsăm orgoliile deoparte. Cerem ca toate partidele să se pună de acord cu o rată anuală de creștere a bugetului de stat pentru educație și să vină cu un proiect de lege pe care să-l treacă prin Parlament.“ 

Luna trecută peste 40 de state au adoptat Declarația de la Paris prin care au reiterat că vor crește bugetul pentru educație în contextul pandemiei și că investiția pentru acest domeniu ar trebui să fie minimum între 4 și 6% din PIB. La rândul său, ministrul Educației Sorin Cîmpeanu a declarat că își asumă această declarație, după cum se arată în comunicat.

Citește și:
DOCUMENT Bugetul alocat Ministerului Educației pentru 2022 va fi de 2,28% din PIB, cea mai mică alocare din ultimii 3 ani – proiect

Articolul Petiție comună a organizațiilor de părinți și elevi și a sindicatelor: 4,7% din PIB pentru educație, așa cum se întâmplă în UE / Nu sunt de acord cu doar 2,28%, cât prevede ultimul proiect de buget apare prima dată în Edupedu.ro.

Citeşte Articolul Întreg pe Sursă